Witaj nieznajomy  

 

Dla dzieci

Dla młodzieży

Kalendarze

Kartki i plakaty

Katechetyczne i ewangelizacyjne

Ksiądz Bosko i jego dzieło

Modlitwy i sakramenty

Pedagogika

Rekolekcje, rozważania, homilie

Różne

Biografie salezjańskie (4)

Całun Turyński (8)

Chcę Ci po prostu powiedzieć (4)

Educatio (12)

Katecheza w opowiadaniach (8)

Kim jest Jezus Chrystus (8)

Krótkie opowiadania dla ducha (15)

Na ścieżkach Ewangelii (5)

Pierwsze spojrzenia (6)

Pisma Katechetyczne (2)

Powieść (2)

Rekolekcje, rozważania, homilie (4)

Seria z płytą (13)

Skarbnica - głębia modlitw... (6)

Słoneczne Promyki (8)

Szczególny dar (8)

Tradycyjne modlitwy (8)

Educatio
1.

PSYCHOLOGICZNE I PEDAGOGICZNE ZASTOSOWANIE TESTU STRATEGII UCZENIA SIĘ ks. Franczak Kazimierz

Pisanie książki o znaczeniu interdyscyplinarnym jest zadaniem trudnym. Mamy tu do czynienia z dwoma obszarami do których należą psychologia i pedagogika. W publikacjach metodologicznych i psychometrycznych podnosi się często pewien niedostatek rzetel...

Nasza cena: 26,00 zł

2.

KONCEPCJA TYFLOPEDAGOGIKI W UJĘCIU ZOFII SĘKOWSKIEJ Dycht Marzena

Zagadnienia rewalidacji niepełnosprawnych i resocjalizacji społecznie niedostosowanych, będących podmiotem zainteresowań pedagogiki specjalnej posiadają obszerną bibliografię. Niejednokrotnie prowadzone są dyskusje i polemiki nad problemami kształc...

Nasza cena: 28,00 zł

3.

PRAWDA PODSTAWĄ WSPÓLNOTY Starnawski Witold

O moralności i wychowaniu dużo się obecnie mówi. Można jednak odnieść wrażenie, że im więcej wzniosłych słów, tym mniej one znaczą. I tak bywa i w nauce i w życiu codziennym. Zwykle jest też tak, że praktyka i teoria rzadko się we współczesnym życ...

Nasza cena: 26,00 zł

4.

HERBART ZNANY I NIEZNANY. W dwusetną rocznicę wydania Pedagogiki ogólnej

W roku 2006 mija dwusetna rocznica wydania Pedagogika ogólna wywiedziona w celu wychowania (1806), epokowego dzieła Johanna Friedricha Herbarta (1776--1841) klasyka myśli pedagogicznej i filozoficznej, który dał początek pedagogice jako naukowej teor...

Nasza cena: 30,00 zł

5.

WOBEC "ODMIENNOŚCI...?". Pedagogiczne konotacje

Monografia "Wobec «odmienności...?». Pedagogiczne konotacje" stanowi zbiór artykułów, których myślą przewodnią jest „odmienność” traktowana w bardzo zróżnicowany sposób. Publikacja podkreśla odmienność, a nie równość, choć w wielu podręcznikach z zak...

Nasza cena: 30,00 zł

6.

DIALOG POKOLEŃ. Studium interdyscyplinarne

Główne problemy sztuki życia powinny być obiektem uwagi współczesnego wychowawcy. Wychowanie to nie tylko formułowanie zagadnień i wyszukiwanie problemów..., ale także tezy do dyskusji. I do takich tez należy dialog, jako oczywista przestrzeń zachodz...

Nasza cena: 30,00 zł

7.

KONCEPCJA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ ZOFII SĘKOWSKIEJ Dycht Marzena

Idea podmiotowego spostrzegania osoby z niepełnosprawnością psychofizyczną jest jedną z podstawowych wytycznych współczesnego systemu kształcenia i wychowania specjalnego. Domaga się ciągłego akcentowania szczególnie teraz, gdy obserwujemy odchodzen...

Nasza cena: 30,00 zł

8.

DYLEMATY (NIEPEŁNO)SPRAWNOŚCI – ROZWAŻANIA NA MARGINESIE STUDIÓW KULTUROWO-SPOŁECZNYCH

Publikacja obejmuje problematykę sporów definicyjnych w zakresie szeroko pojętej normy, szczególnie w odniesieniu do zjawiska niepełnosprawności psychofizycznej i intelektualnej. Stanowi więc próbę odpowiedzi na pytanie –czy niepełnosprawność określa...

Nasza cena: 32,00 zł

9.

INKLUZJA I EKSKLUZJA SPOŁECZNA OSÓB Z NIEPEŁNĄ SPRAWNOŚCIĄ

Rzeczywista realizacja idei integracji wymaga nie tylko kształtowania wrażliwości na potrzeby ludzi niepełnosprawnych, organizowania warunków niesienia im instytucjonalnej pomocy i zapewnienia pełni praw obywatelskich, ale przede wszystkim upowszech...

Nasza cena: 30,00 zł

10.

DOŚWIADCZENIE WYCHOWAWCZE ŚW. JANA BOSKO W SŁUŻBIE EWANGELIZACJI s. Buksa Stanisława

Jan Bosko doszedł do całkowitego oddania się młodzieży, często pośród największych trudności, dzięki szczególnej i głębokiej miłości, to jest dzięki owej wewnętrznej mocy, która łączyła w nim nierozerwalnie miłość Boga i miłość bliźniego. W ten spo...

Nasza cena: 68,00 zł

11.

OBLICZA DOJRZAŁOŚCI EMOCJONALNEJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Zamieszczone artykuły prezentują interdyscyplinarne podejście do analizy fenomenu dojrzałości emocjonalnej młodego pokolenia. Jest ona interpretowana z punktu widzenia różnych nauk i subdyscyplin: psychologii (psychologia osobowości, emocji, klinic...

Nasza cena: 32,00 zł

12.

UWARUNKOWANIA, PROFILAKTYKA I RESOCJALIZACJA ASPOŁECZNYCH ZACHOWAŃ DZIECI I MŁODZIEŻY

Książka "Uwarunkowania, profilaktyka i resocjalizacja aspołecznych zachowań dzieci i młodzieży" rzeczowo i syntetycznie wskazuje na uwarunkowania procesu niedostosowania społecznego i zachowań aspołecznych wśród młodego pokolenia. Najczęściej «źródłe...

Nasza cena: 30,00 zł

 

Powrót

1 szt. 32,40 zł

 

 

Kto nie ma w życiu misji, ten jest najuboższy ze wszystkich.

A. Schweitzer

BŁ. JAN GABRIEL PERBOYRE, kapłan, męczennik, 1802–1840

Bł. Jan Gabriel Perboyre prowadzi nas do Chin, największego państwa świata tak obszarem, jak i liczbą mieszkańców. Bliższe dane o tym kraju podaliśmy 7 lutego z okazji męczeńskiej śmierci bł. Jana Lantrua. Krwawe prześladowanie wiary w Chinach trwało od roku 1724 do 1860. W latach 1827–1832 był rektorem i ekonomem nowo powstałego pensjonatu kościelnego w tym mieście. Stąd przełożeni obwołali go na wicedyrektora nowicjatu w domu macierzystym S. Lazzaro (Św. Łazarza). Wszakże bł. Jan stale marzył o misjach w Chinach. Kilka też razy na piśmie ponawiał swoją prośbę. Otrzymał wreszcie upragnione zezwolenie i dnia 21 marca 1835 roku z Havru udał się do Chin. Błogosławiony natrafił na czasy niespokojne. Dekrety prześladowcze nieco złagodniały, ale nadal trwały. Trzeba było działać ostrożnie, w ukryciu, by katolikom chińskim, jacy jeszcze pozostali, nieść pomoc duszpasterską, a w miarę możliwości, by zyskiwać nowych wyznawców. Bł. Jan wykazał w tym dużo gorliwości, ale też i roztropności. Kiedy prześladowanie zaczęło się jednak wzmagać, zamieszkał u pewnego gorliwego katolika i stamtąd prowadził w ukryciu świętą swoją misję. Został jednak zadenuncjowany oraz aresztowany. Dnia 26 września 1839 roku przewieziono go do Tcha-Yuen-Keu, gdzie go poddano torturom. Kiedy Błogosławiony nie załamał się, odwieziono go do prefektury w Kucheng, gdzie go poddano nowym śledztwom i torturom, aby wydobyć z niego listę misjonarzy i wiernych. Tylko dzięki niezwykle odpornemu i młodemu organizmowi przetrwał męki. Odprowadzono go do więzienia i tam go zaduszono 11 września 1840 roku.